İşitme Engeli Nedir? İşitmenin gerçekleşebilmesi için; 1- Sesin olması, 2- Bu sesin insan kulağının algılayacağı frekans ve şiddet sınırları içinde bulunması, 3- Sesi algılayabilecek alıcı organın, yani kulağın olması, 4- Sesin kulak içindeki yapılardan engellenmeden geçerek beyindeki işitme merkezine ulaşması, bu merkeze doğru algılanıp, yorumlanması gerekmektedir. İşitme engeli, çok hafif dereceden çok ileri derecelere kadar
Bunun için arama sonuçları: duygusal
ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ Anne & Babalar,Eğitim,Öğretmenler,Psikolojik Danışma & Rehberlik
Özel öğrenme güçlüğü duygusal ve bilişsel zekası normal yada normal üstü olan herhangi bir nörolojik, fiziksel ve kültürel özrü olmayan bireylerde, okuma yazma, matematik kendini ifade etme, düşünme, zaman ve mekanda yönelme alanlarından biri yada birkaçında yetersizliğe yol açan bir bozukluktur. Dinleme, konuşma, okuma, yazma akıl yürütme ve matematik yeteneklerinin kazanılmasında ve kullanılmasında önemli
ZİHİNSEL ENGELLİLER Özel Eğitim,Zihinsel Engelliler
ZİHİNSEL ENGELLİLER İlk bilimsel ifade idiocy olduğu sanılmaktadır. Yunanca olan bu terim özel bir kişi anlamına gelmektedir Zihinsel engelli anlamında farklı terimlerin kullanılmasının başlıca nedenlerinden birisi, her meslek grubunun olaya kendi mesleki ilgisi açısından bakması ve buna uygun bir terim kullanılmasından kaynaklanmaktadır Örneğin tıpçılar olaya daha çok neden açısından bakmaktadırlar.Bunun sonucu olarak kreten, mongoloid, mikrosefal,
SALDIRGANLIK Aile Danışmanlığı,Anne & Babalar,Psikolojik Danışma & Rehberlik,Psikolojik Danışmanlık
TANIM Saldırganlığın tanımı eylemin bizzat kendisi vurgulanarak yada eylemde bulunan kişinin niyeti vurgulanarak yapılabilir. Eylemin kendisi vurgulandığında saldırganlık başka kişilere zarar veren herhangi bir davranış olarak tanımlanmaktadır. Eylemde bulunan kişinin niyeti vurgulandığında ise hedefi yaralamak niyetiyle girişilen bir davranış olarak tanımlanır. Diğer bir tanım, öfkeli ve araçsal saldırganlık şeklinde yapılmaktadır. Öfkeli saldırganlık öfke ve düşmanlığın
ÖFKE KONTROLU Aile Danışmanlığı,Anne & Babalar,Psikolojik Danışma & Rehberlik,Psikolojik Danışmanlık
O SİZİ KONTROL EDECEĞİNE SİZ ONU KONTROL EDİN. Öfke aslında normal ve sağlıklı bir duygudur. Ama kontrolden çıkıp da yıkıcı hale dönüştüğünde, okul ya da iş hayatınızda, kişisel ilişkilerinizde sorunlara yol açar. Öfke çok çeşitli olaylar sonucu ortaya çıkabileceği gibi doğal afetler gibi hiç beklenmeyen bir anda gelip hayatı alt üst eden ve istenmeyen değişikliklere
STRES VE STRES İLE BAŞA ÇIKMA Psikolojik Danışma & Rehberlik,Psikolojik Danışmanlık
Stres, hayatımızın kaçınılmaz bir parçasıdır. Herkes hayatını daha kaliteli, anlamlı, hoş yaşanan bir hale getirebilmek için stres kaynaklarının farkına varıp etkili bir biçimde başedebilmeyi öğrenmelidir. Stresin olumsuz etkilerini mümkün olduğu kadar kaynağında çözümleyerek hayatının diğer alanlarından uzaklaştırabilmeyi becermek zorundadır. Bir başka deyişle, stressiz bir hayat beklentisi yerine stresle başa çıkabilme becerisini amaçlamalıyız. Stres Nedir? Stres,
ERGENLİK DÖNEMİ Psikolojik Danışma & Rehberlik,Psikolojik Danışmanlık
BEDENSEL BÜYÜME VE GELİŞME Çocukluk döneminde göreceli olarak yavaşlayan bedensel büyüme ve gelişme , ergenlik döneminde yeniden hızlanarak , bu dönem sonunda yetişkinlikteki yapısına ulaşır.Genç için hızlı bir gelişim sürecine giren ergenlik dönemi, oldukça çalkantılı bir dönemdir. Gençler ne –yetişkin- ne de –çocuk- olarak kabul edildikleri bu geçiş dönemine uyum sağlamakta güçlük çekerler. 11-12 ile
İLKÖĞRETİM ÇOCUĞU SORUNLARI Eğitim,İlköğretim
KARŞIT OLMA –KARŞI GELME BOZUKLUĞU Çocuklar neden saygısız karşılıklar verir ve tartışmacı bir yaklaşım benimserler ? Bu davranışların tümü sözlü saldırganlık biçimleri ;öfke ifadeleri;ve karşısındakine söz geçirme ödeşme ya da başkası tarafından yönetilmekten kaçınma girişimleridir. Böyle oluşunun temel nedenleri şu şekilde sıralanabilir: · Yorgun mutsuz olma ve düş kırıklığına uğrama. · Başka çocuklar tarafından korkutulma
SINAV KAYGISI-2 Eğitsel Rehberlik,Öğrenciler,Psikolojik Danışma & Rehberlik
Kaygı, çoğu zaman nedeni belli olmayan korkudur. Olmayan, olduğu varsayılan bir değerin, kişiliğin kaybedilme korkusudur. Korku ile kaygı genellikle birbirinin yerine kullanılır. Ama ikisi aynı şey değildir. Korku, bir tehdit anında bedensel tepkilerin yanısıra hissedilen duygusal tepkidir. Tehditle orantılı olarak azalıp çoğalır. Kaygı ise , bununla orantılı değildir. Tehditten bağımsız olarak da devam edebilir. Sınav
SINAV KAYGISI Eğitsel Rehberlik,Öğrenciler,Psikolojik Danışma & Rehberlik
Kaygı; Kişi, duygusal ya da fiziksel baskı altındayken, ortaya çıkan bir tepkidir. Kaygı, hiçbir zaman korku değildir. Çünkü korku da fiziksel varlığımızı tehdit eden unsurlar vardır. Kaygıda ise, fiziksel varlığımıza yönelik bir tehlike yoktur. Kaygıyı tamamen kendi olumsuz düşüncelerimiz sonucu üretiriz. Kaygının kaynağı belirsizdir. “Ben yılandan korkarım” da olduğu gibi korkunun kaynağı belirlidir. Korku daha