Çocuklara sıklıkla sorduğumuz sorulardan biridir bu: “Büyüyünce ne olacaksın?” Hayatımızdaki diğer kalıplaşmış sorulardan bazıları gibi… Ne olacağımız mı önemlidir yoksa başkalarının ne olmak istemesi mi? Kestiremeyiz aklımızdan geçenin doğru olup olmadığını. Biraz düşündükten sonra aklına gelen mesleği bulur ve söyleriz. Doktor, Avukat veya Öğretmen. Ergenliğe geçiş aşamasında uçarı isteklerdir cevap, ilgi çeken parıltılı hayatlar ve magazin
Kategori Arşivi: Eğitsel Rehberlik
Öğrenciler için eğitsel rehberlik
SBS 2013 Ek Yerleştirmede En Son Şans Eğitim Gündemi, Eğitsel Rehberlik, OGES, Ortaöğretim
Milli Eğitim Bakanlığı 02 Ekim 2013 Çarşamba akşamı yayınladığı basın duyurusunda, SBS Ek Tercihlere göre yedek yerleştirmeler için son bir şans vereceklerini duyurdu. Bakanlığın açıklamasına göre nakiller sonrasında boş kalan kontenjanlara son bir yerleştirme yapılacak. 09-16 Eylül tarihlerinde yapılan ek tercihler doğrultusunda sırası gelen yedekler 03-04 Ekim 2013 tarihleri arasında kazandıkları okullara gidip kayıtlarını yaptırabilecekler.
Fark Yaratan, Genç ve Dinamik Bir Üniversite: İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Eğitim, Eğitim Gündemi, Eğitsel Rehberlik, LYS, Ortaöğretim, Tanıtım, YGS
İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi’nin bu yıl sadece ikinci yılı… İkinci yaş bir üniversite için çok genç bir yaş, ancak deneyimli akademik kadrosu, öğrencilere sağladığı imkanları ve uluslararası işbirlikleriyle İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi eğitimde ciddi bir fark yaratıyor. Bir dünya üniversitesi olma yolunda emin adımlarla ilerleyen üniversite, 7 fakülte bünyesindeki 22 programıyla öğrencilerini dünyanın dört bir yanında çalışabilecek
PAZARTESİ sendromu… Eğitsel Rehberlik
Her pazartesi aynı kabusa mı uyanuyorsunuz… Omuzlarınız düşüyor, soğuk terler mi döküyorsunuz… Pazartesi sendromu yaşam biçiminiz haline mi geldi… O zaman bu yazı tam size göre. İşte pazartesi sendromuyla başa çıkmanızı sağlayacak taktikler… Çoğumuz hafta sonu uykunun tadına varmak için uzun saatler boyunca yatakta kalırız. Ancak vücut 5 gün süresince düzenli bir uyanma saatine alıştığı
OKUL DÖNEMİ ÇOCUKLARDA DİSİPLİN Aile Danışmanlığı, Anne & Babalar, Eğitim, Eğitsel Rehberlik, İlköğretim, Öğrenciler, Okul Öncesi, Ortaöğretim, Psikolojik Danışma & Rehberlik, Psikolojik Danışmanlık
Disiplin, hangi yaşta olursa olsun, tüm çocuklar için önemlidir. Disiplin cezalandırmak demek değildir, çocuğa bazı şeyleri öğretmek ve onun güvenliğini sağlamak için harcanılan zamandır. Disiplinde genel amaç çocuğa kendini kontrol etmesini ve kabul edilebilir-doğru davranışlar ile kabul edilemez- yanlış davranışlar arasındaki farkı öğreterek güvenliğini sağlamaktır. Çocukların çoğu 3-4 yaşlarında kendilerini kontrol etmeyi öğrenmeye başlarlar, ancak
HARÇLIK Aile Danışmanlığı, Anne & Babalar, Eğitim, Eğitsel Rehberlik, İlköğretim, Öğrenciler, Okul Öncesi, Okul Rehberliği, Ortaöğretim, Psikolojik Danışma & Rehberlik
Çocuklar, okula başladıktan sonra ailelerin birçoğunun o güne kadar fark etmedikleri bazı problemler aniden ortaya çıkıverir. Çocuğa verilecek cep harçlığı da sorun olabilecek konulardan biridir. Anne ve babalar çocuklarına harçlık verip vermeyecekleri, vereceklerse ne zaman ve miktarın ne kadar olacağı konusunda kararsızlık yaşayabilirler. Cep harçlığının verilmesi, aileden aileye değişiklik gösterse de sizin bu konuda ona
SINAV KAYGISI-2 Eğitsel Rehberlik, Öğrenciler, Psikolojik Danışma & Rehberlik
Kaygı, çoğu zaman nedeni belli olmayan korkudur. Olmayan, olduğu varsayılan bir değerin, kişiliğin kaybedilme korkusudur. Korku ile kaygı genellikle birbirinin yerine kullanılır. Ama ikisi aynı şey değildir. Korku, bir tehdit anında bedensel tepkilerin yanısıra hissedilen duygusal tepkidir. Tehditle orantılı olarak azalıp çoğalır. Kaygı ise , bununla orantılı değildir. Tehditten bağımsız olarak da devam edebilir. Sınav
SINAV KAYGISI Eğitsel Rehberlik, Öğrenciler, Psikolojik Danışma & Rehberlik
Kaygı; Kişi, duygusal ya da fiziksel baskı altındayken, ortaya çıkan bir tepkidir. Kaygı, hiçbir zaman korku değildir. Çünkü korku da fiziksel varlığımızı tehdit eden unsurlar vardır. Kaygıda ise, fiziksel varlığımıza yönelik bir tehlike yoktur. Kaygıyı tamamen kendi olumsuz düşüncelerimiz sonucu üretiriz. Kaygının kaynağı belirsizdir. “Ben yılandan korkarım” da olduğu gibi korkunun kaynağı belirlidir. Korku daha