danışmanlık tedbiri el kitabı

Danışmanlık Tedbiri Uygulamaları El Kitabı Yayımlandı

Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ORGM) Kılavuzlara / Bilgilendirme Kitapçıklarına doymuyor. Son 3-4 ay içerisinde özel eğitim öğretmenlerini ve rehber öğretmenleri/psikolojik danışmanları yönlendirecek kılavuzlar çıkarttı. Şimdi de yine Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Kılavuzunun da içeriğinde var olan “Danışmanlık Tedbirleri” için Danışmanlık Tedbiri Uygulamalarını El Kitabı yayımladı. ORGM nin […]

okul pdr

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Kılavuzu Hazırlandı

Okullarımızda görev yapan rehberlik öğretmenleri için; rehberlik öğretmenlerinin görevleri, rehberlik ve psikolojik danışma servisinin uygulama esasları, sık karşılaşılan konulara ilişkin bilgi ve uygulamayı kolaylaştıracak işlem basamakları ve aynı zamanda rehberlik ve psikolojik danışma servislerinde yürütülen çalışmalarda standardı sağlamak amacıyla Genel Müdürlüğümüzce “Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Kılavuzu” hazırlanmıştır. Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri […]

Kocaeli 1. Üniversite Tanıtım Fuarı ve Kariyer Günleri

Kocaeli için büyük bir adım daha atılıyor. Dev sanayisiyle ünlü olan ilimiz yükseköğretim alanında da devleşmeye hız verdi. İzmit Rehberlik ve Araştırma Merkezi‘nin öncülük ettiği “Kocaeli 1. Üniversite Tanıtım Fuarı ve Kariyer Günleri”, Kocaeli Valiliği, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi,  Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ortaklığında yürütülen bir projedir. Kocaeli 1. Üniversite Tanıtım Fuarı ve Kariyer Günleri, 02-03-04 […]

2012 SBS Başvuruları Başladı

2012 yılı Seviye Belirleme Sınavı Başvuruları 05 Mart 2012 tarihinde başladı. Başvurular 23 Mart’a sona erecek. Bu yıl SBS’ye sadece 8. sınıf öğrencileri katılacaklar. Nasıl Başvuru yapılacak? Sınava girecek olan öğrenciler Ziraat Bankası, Vakıf Bank veya Halk Bankası şubelerinden “Kurumsal Tahsilat Programı” aracılığı ile, T.C. Kimlik Numaralarına göre  10TL sınav ücretini yatırarak başvurularını gerçekleştirebilirler. Polis […]

BENCİLLİK DAVRANIŞI

Çeşitli dönemlerde çocuklarda bencil davranışlar nasıl değiştirilebilir?   Bencil, ben  merkezli bir çocuk yetiştirmekte olduğunuzdan endişe ediyorsanız, çocukların çeşitli gelişim dönemlerini tamamladıkça bencillik düzeylerinin de azalacağını unutmamalısınız. Küçük Çocuklar Küçük çocukları oyun oynarken izleyin. Paylaşmazlar, sıra beklemezler ve işbirliği yapmazlar. Başka çocukların yaptıkları ilgilerini çeker, ancak o sırada arkadaşının elindeki oyuncağı beğendiyse direkt olarak oyuncağı […]

HARÇLIK

    Çocuklar, okula başladıktan sonra ailelerin birçoğunun o güne kadar fark etmedikleri bazı problemler aniden ortaya çıkıverir. Çocuğa verilecek cep harçlığı da sorun olabilecek konulardan biridir. Anne ve babalar çocuklarına harçlık verip vermeyecekleri, vereceklerse ne zaman ve miktarın ne kadar olacağı konusunda kararsızlık yaşayabilirler.                                                                     Cep harçlığının verilmesi, aileden aileye değişiklik gösterse de sizin bu […]

DERSTEN SOĞUMA

Başarısız ve dersten uzaklaşmış bir öğrenci kısır bir döngüye girmiş, ve çıkamıyordur. Başarısız öğrenci, anlayamadığı için okuyamaz; okuyup konulara girmedikçe merak ve ilgi duymaz; merak ve ilgi duymadığı için okumaz. Bu kısır döngüyü kırmak gerekir. Kısır döngü, işin içine girebilmek için etkili olabilecek bir strateji ile kırılabilir. Başarmak zorunda olduğu öğrenme konusu ne olursa olsun, […]

ÖĞRENCİLERİN DERS KATILIMINI SAĞLAMA

ÖĞRENCİLERİN DERSE KATILIMINI SAĞLAMA YOLLARI      Öğretim ortamında öğrencilerin ilgisini çekmenin ve bunu sürdürmenin sırrı öğrenci katılımını sağlamaktır. Düz anlatım, halen en çok kullanılan öğretim yöntemi olmaya devam ediyor. Bazı kişiler bu yöntemle, özellikle öğretmen dersi çok iyi anlatırsa, çok şey öğrenebilir. Anlatıma dayalı derslerin bir çok yararı var: bilgileri etkili şekilde iletir, kalabalık sınıflarda iletişim […]

ÖĞRENCİ İLE İLETİŞİM

ÖĞRENCİYLE İLETİŞİM      *Özel iletişim tekniklerini uygulayınız: 1-Onları onayla ve iltifat et. “Bunu yapabilecek birisi varsa o da sensin”, “Ne muhteşem…”,  “Varlığından emin olduğum o müthiş zekanızı…”, “Nasıl yapabildin bravo doğrusu”vs. iltifatlar edebilmelidir. Olumsuz yanlarına da iltifat edilebilir: “Doğrusu hiç şişman gözükmüyorsun”  Mutlaka onaylayabileceğiniz bir yönünü bulmaya çalışın. Bunu yağcılığa veya abartıya kaçmadan içten yapmak gerekir. […]

Ortaöğretim Rehberlik Etkinlikleri

MEB  bu yıl liselere “Rehberlik ve Yönlendirme” dersi koydu. 9 – 12. sınıf düzeylerinde işlenecek olan dersin rehberlik etkinlikleri Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü web sitende yayınlandı. Rehberlik etkinliklerine buradan ulaşabilirsiniz.